|
|||||
|
|
| 初中英语学习中的分化现象 | |
| 作者姓名： | 杨富英 |
| 作者单位： | 泸州市纳溪区棉花坡中学; |
| 摘 要： | 通过多年的英语教学,我总结发现:在初中阶段的英语教学中,初二年级的分化现象往往十分突出,直接影响着学生在整个中学阶段的英语成绩,同时也阻碍了初中英语教学质量的提高。因此,如何防止分化,大面积提高教学质量,使学生在初中阶段获得较好的成绩,是我们英语教师值得研究讨论并着手解决的问题。对学生学习英语出现分化的原因,我总结为以下几点:一、出现开口困难英语是一门语言,进行交流是必不可少的,刚开始学英语 |
| 本文献已被 CNKI 万方数据 等数据库收录！ | |