|
|||||
|
|
| 高职“两课”教师应是“艺术家” | |
| 作者姓名： | 王晓斌 |
| 作者单位： | 上海电机技术高等专科学校 |
| 摘 要： | 随着“两课”教学改革的深入，在江泽民同志提出的“以德治国”方略下，各高职院校都在积极改革，探索德育教学的新路子。在从长期的教学实践和自己的切身感受中，我深切地认识到，惟有走人文素质教育之路，高职德育教改才能取得革命性变革。 一、高职德育教学改革要走人文素质教育之路 德育教学的目标是引导和帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观，树立远大的理想目标，养成良好的道德品质，全面综合素质，能正确面对各种人生课题，成为坚定的爱国者，并创造有价值的人生。对于高职来说，和其他高校一样，德育的教学目标也是… |
| 关 键 词： | 高等职业教育 “两课”教学 教学实践 素质教育 |
| 本文献已被 CNKI 维普 等数据库收录！ | |