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艺术设计生感知学习风格探析
引用本文:
杜亚芳.艺术设计生感知学习风格探析[J].考试周刊,2009(23):227-228.
作者姓名:
杜亚芳
作者单位:
湖北工业大学,外国语学院,湖北,武汉,430068
摘 要:
学习者的风格差异是影响教学活动和教学效果的一个重要因素。本文通过探析艺术设计生英语感知学习风格总体倾向,了解艺术设计生在英语学习中的学习风格偏好,以期能因材施教,提高英语教学效果。
关 键 词:
艺术设计生
感知
学习风格
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