老师,我不想用勺 |
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引用本文: | 李宏.老师,我不想用勺[J].学前教育,2005(7):50-50. |
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作者姓名: | 李宏 |
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摘 要: | 升人中班以后,幼儿要学习许多新的生活技能,进餐时引导幼儿主动尝试使用筷子就是其中的一项。接了新班后,我们发现陆瀚做事动作较慢,动手能力不太强,每次总是最后一个吃完饭,而且饭粒、菜叶掉得满桌子都是。于是,我们没有急于让全班幼儿同步学习使用筷子,而是给包括陆瀚在内的几名能力较弱的幼儿提供了勺子。
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关 键 词: | 老师 动手能力 生活技能 幼儿 学习 筷子 使用 中班 引导 |
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