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| “学生参与”：一个历史与现实的话题 | |
| 引用本文： | 郭法奇.“学生参与”：一个历史与现实的话题[J].高等师范教育研究,2003,15(3):55-61. |
| 作者姓名： | 郭法奇 |
| 作者单位： | 北京师范大学教育历史与文化研究所，北京100875 |
| 摘 要： | “学生参与”的观念是现代教育产物。它超越了以往教育中单纯的“传授知识”和“传授方法”的观念，已经成为现代教育改革的指导思想和现代教育创新的基本特征。中国教育的改革应当确立鼓励“学生参与”的观念，建立一种鼓励和保证学生积极参与的外在和内在机制。 |
| 关 键 词： | “学生参与” 教育创新 中国 教育观念 教育环境 人格尊严 教育改革 |
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