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校本培训:青年教师走向成熟的必由之路
作者姓名:
麦共兴
作者单位:
广西贺州市梧州师专 广西
摘 要:
校本培训是教师继续教育的模式之一,它的运作取决于校长的管理以及上级培训机能的转轨。它与青年教师的成熟密切相关,方面它促使青年教师尽快适应教学工作,另一方面它又加速了青年教师的成长,使之成为学校教学与科研的骨干力量。
关 键 词:
校本培训
青年教师成熟
继续教育
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