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高职计算机实践教学的问题与对策
作者姓名:张哲  高凌燕  李建昌
作者单位:1. 石家庄学院
2. 石家庄邮电职业技术学院
摘    要:计算机学科是理论与实践并重,对高职层次则更注重实践应用的学科,文章论述了高职计算机教学实践环节,总结出了在教学实践中从实验设备到教师的教学实施以及实践成绩的考核等方面应该关注的问题和对策.

关 键 词:计算机  实践教学  问题  对策
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