运用现代化教学手段 建设多功能教学基地——大学物理课程改革初探 |
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引用本文: | 汤钧民,易丽莎.运用现代化教学手段 建设多功能教学基地——大学物理课程改革初探[J].高等教育研究,1992(4). |
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作者姓名: | 汤钧民 易丽莎 |
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作者单位: | 华中理工大学物理系 讲师
(汤钧民),华中理工大学物理系 副教授(易丽莎) |
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摘 要: | 在理工科院校中,大学物理是一门重要的课程.它不仅为学生对后续课程的学习奠定良好的基础,而且对培养未来科技工作者的素质也起着积极的作用.但是,大学物理课程的内容多、学时少;部分学生对这门课程的重要性认识不足,同此它又是一门比较难学的课程.为了调动学生学习的积极性,提高课程的教学质量,我们主要采取了两个方面的措施:一是充分运用现代化的教学手段;二是大力建设多功能的教学基地,两者相辅相成.实践证明,改革的效果良好.现将我们的一些具体做法归纳如下:
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