| 金属力学性能课程教学改革创新与实践 |
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| 引用本文： | 马宝霞康福伟胡茂良.金属力学性能课程教学改革创新与实践[J].大学教育,2023(10):35-37. |
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| 作者姓名： | 马宝霞康福伟胡茂良 |
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| 作者单位： | 1.哈尔滨理工大学材料科学与化学工程学院150040; |
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| 基金项目： | 2021年中国高等教育学会创新创业分会立项重大课题“‘四新’与创新创业高质量发展研究——以新工科背景下材料类专业为例”(IEECKT202101)；2019年黑龙江省教育教学改革研究重点委托项目“以‘一流本科教育’建设为背景的地方高校金属材料工程专业人才培养体系研究与实践”(SJGZ20190024)；2019年哈尔滨理工大学校级教改项目“《金属学原理》课程思政建设”(20190004)。 |
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| 摘 要： | 金属力学性能课程是一门典型的理工科学科基础课，具有很强的理论性和鲜明的工程应用特征，重在培养学生研究、评价和应用金属材料的能力。遵循以“学生为中心”的工程教育理念，文章尝试在金属力学性能课程授课过程中引入智慧树教学平台，创新并丰富教学模式，即采用线上线下双线融合教学模式，面向金属材料工程专业人才培养的学习全过程，为培养具有坚实知识基础、较强创新精神和实践能力的金属材料工程领域应用型高级专门人才奠定基础。
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| 关 键 词： | 金属力学性能 教学模式 教学改革 线上线下 混合模式 创新 |
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