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| 基于数据体验的“气温和气温变化”实测实验教学 | |
| 引用本文： | 宋波.基于数据体验的“气温和气温变化”实测实验教学[J].中国现代教育装备,2023(18):17-20. |
| 作者姓名： | 宋波 |
| 作者单位： | 1.北京市京源学校100040; |
| 基金项目： | 国家新闻出版署出版融合发展(人教社)重点实验室、人民教育出版社人教数字教育研究院2022年度重点课题《中学地理辅助教学系统开发》(编号:RJA0422001)。 |
| 摘 要： | 通过不同时间尺度的气温变化数据(日、年、150年以来、5 000年以来、500万年以来)、不同空间尺度的气温分布数据(大到全球、小到校园的某个点)来开展“气温和气温变化”的教学。基于单片机、传感器、物联网、3D打印机设计了自制物联网空气监测装置，收集校园实测气温数据，让学生对“熟悉”的校园环境形成新的数据化认知。 |
| 关 键 词： | 地理教学 物联网 传感器 气温 气象站 |
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