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小学语文考试改革的实践与认识
作者姓名:郑立舟
作者单位:盐城市教研室
摘    要:由于长期以来对语文学科的性质任务还不够明确,尤其是以升学为中心的应试教育带来的消极影响,语文考试繁琐片面、形式单调、脱离实际,不仅没有很好发挥考试的应有功能。而且加重了小学生的负担,给教育教学改革增添了阻力,客观上已成了提高教学质量和实现教育转轨的严重障碍,因而,改革现有的语文考试考查办法是势在必行。基于以上认识,近几年来,我市部分实验小学和乡镇小学在教研部门的协助下,确定了试验班级,对语文

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