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| “把握事物的因果联系”教学建议 | |
| 作者姓名： | 蒋辅昆 |
| 作者单位： | 重庆市教育科学研究所 |
| 摘 要： | 这一框题是新教材中增加的内容，教师从未教过，备课和施教的难度比较大，特提出以下建议。一、紧扣框题：把握知识的内在联系本框讲两个大问题：第一个大问题讲事物联系的多样性。这既是唯物辩证法关于事物联系的一个重要观点，又是讲因果联系的过渡性知识。教材分两层讲... |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |
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