| 基子“功用分类”的高校地理教学评定 |
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| 引用本文： | 吉云松,王英利.基子“功用分类”的高校地理教学评定[J].黑龙江高教研究,2006(11):136-139. |
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| 作者姓名： | 吉云松 王英利 |
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| 作者单位： | 南通大学,地理科学学院,江苏,南通,226007 |
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| 基金项目： | 南通大学教务处2005年教育科研资助项目(编号:05032和05030) |
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| 摘 要： | 从功用分类的特点和教育评价发展过程出发,提出了一系列基于功用分类的高校本科地理教育评定措施与方法。
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| 关 键 词： | 功用分类 教育评定 地理教育 |
| 文章编号： | 1003-2614(2006)11-0136-04 |
| 收稿时间： | 08 7 2006 12:00AM |
| 修稿时间： | 2006年8月7日 |
The Assessment on University Geography Education Based on the Curriculum Utility Classification |
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| JI Yun-song,WANG Ying-li.The Assessment on University Geography Education Based on the Curriculum Utility Classification[J].Heilongjiang Researches on Higher Education,2006(11):136-139. |
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| Authors: | JI Yun-song WANG Ying-li |
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| Institution: | Nantong University, Nantong 226007, China |
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| Abstract: | By analyzing the development of Educational assessment,and the characteristic of geography curriculum utility classification,the paper poses some strategy of university geography education assessment. |
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| Keywords: | utility classification education assessment university geography education |
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