《第一场雪》送来有效活动 |
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作者姓名: | 廖冬梅 |
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作者单位: | 乐山市外国语小学 |
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摘 要: | 具体怎么做才能让学生的课堂活动更加有效,这里提供了教师们在实践中的一些有效案例。我们把这些内容归纳成三个方面:精心预设、精彩生成和精细引导,这只是从一个角度概括的。老师们在教学第一线完全可以冲破这样的思维范式,创造出无限的精彩。我们还提供了特级教师黄爱华执教"比较数的大小"的精彩案例,供老师们在欣赏中比较、揣摩、感悟。
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关 键 词: | 《第一场雪》 特级教师 课堂活动 思维范式 黄爱华 案例 老师 学生 |
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