|
|||||
|
|
| 学校和农业社亲如一家 | |
| 作者单位： | 安徽省教育厅视察组 |
| 摘 要： | 在校內仅有一亩多园地的桐城初中,如何使学生經常受到较多的生产劳动鍛炼,一直成为几年来不容易解决的問題。以往,虽然組織师生做过多次社会公益劳动,但都带有临时突击性,到农业合作化以后,学校和农业社“挂了钩”,才冲破校內园地狹窄的限制,真找到了結合生产的新途徑。 (1) 班級与生产队建立經常的固定的联系:离桐城初中不远有一个文昌农业社,1957年春学校跟該社商洽以后,规定每个班同文昌社每个生产队建立經常的固定的联系,直到該班学生毕业高校为止。但一年級学生年龄太小的 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |