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新课程下能提对学生“惩戒”吗?
作者姓名:孙宏智
作者单位:云南省文山县开化镇高登小学
摘    要:在实施新课程中,谈对学生如何奖励和如何鼓励的方法策略很多,而谈对学生如何惩戒和如何管束却很少,甚至没有,全是一派春光灿烂的教育大好形势,没有考虑到新课程的过渡性、长期性和艰难性。事实上,在教学工作中,老师们常常要面对“怎样管好学生,不让其在课堂上‘胡来’”、“怎样处罚违反课堂纪律的小调皮”、“如何处理那些没有交家庭作业的学生”、“怎样处罚常常凭借武力欺负他人的同学”、“如何保证学生不再流失”等等实际问题。一个人在成长过程中,难免会犯错误,特别是正在成长中的孩子,其身心各方面都欠成熟,常会做出一些出格的举动,…

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