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| 让儿童真正成为语文学习的主人 | |
| 引用本文： | 丁向华.让儿童真正成为语文学习的主人[J].中小学教材教学,2003(10). |
| 作者姓名： | 丁向华 |
| 作者单位： | 广东省深圳市北京师范大学南山附属小学 |
| 摘 要： | 改进课堂教学,提高教学质量的关键是要解决谁是课堂教学中的主人的问题。笔者认为,在语文教学中,一定要视儿童为学习和发展的主人,开发和调动起其自主意识和能动作用,组织并指导儿童主动投入、主动学习、主动探索,从而发挥其智慧潜能,实现其自我发展。一言以蔽之,儿童是学习的主人。 |
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