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| 巧妙提问,牵一发而动全身 | |
| 引用本文： | 张万宁.巧妙提问,牵一发而动全身[J].中国小学语文教学论坛,1999(3). |
| 作者姓名： | 张万宁 |
| 摘 要： | 文学作品是艺术家源于生活的创作，以典范文学作品为主要研究对象的中学语文教学如同对文学作品的"翻译"一样也是一种"再创作"。这种"有创作"的成败首先取决于教师对文章的理解，在教与学的具体运作中又首先取决于对切人点的寻找与把握。我在对鲁迅先生作品的讲授中尤其注... |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |
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