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DOI
责任编辑
分类号
杂志ISSN号
努力构建“主体教育”特色学校模式
作者姓名:
罗楚春
作者单位:
深圳市南山区松坪小学 518057
摘 要:
我校开办初,就提出“建构主体教育特色学校模式”的设想,并展开了全校性的探索,初步形成具有松坪小学特色的主体教育模式。一、构建背景“主体教育”是一种充分尊重学生主体地位,并以培育和发展学生主体性——主动性、
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