试析体育教学中的美育 |
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引用本文: | 李志敏.试析体育教学中的美育[J].河南职业技术师范学院学报(职业教育版),2002(5):96-96. |
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作者姓名: | 李志敏 |
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作者单位: | 河南省周口职业技术学院 |
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摘 要: | 体育作为一门综合学科 ,也可以像戏剧、电影、舞蹈等一样 ,创造生动的艺术形象 ,对青年学生进行审美教育。比如 ,花样滑冰、花样游泳、艺术体操和技巧等项目 ,在体育和审美相结合的这一特征上 ,就更为突出。如果缺乏美感 ,没有丰富的艺术想象力 ,就难以达到这些运动项目的目的。体育运动一刻不停地显示、发展着人体的美。体育运动不仅能培养人的形体美 ,也可以培养人的性格美 ,形成人的勇敢、坚定、果断谦虚和克己等品质。对欣赏体育的观众来说 ,优美的形象不只给他们以美的精神享受 ,还可以进一步净化他们的心灵。伟大的诗人马雅可夫斯基就…
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关 键 词: | 体育教学 美育 体育运动 运动场地 |
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