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立足语言感悟 关注情感熏陶——《一面五星红旗》第二课时教学设计
引用本文:
林毅青.立足语言感悟 关注情感熏陶——《一面五星红旗》第二课时教学设计[J].小学教学设计,2007(16).
作者姓名:
林毅青
作者单位:
福建省莆田市荔城区教师进修学校
摘 要:
【教材简析】《一面五星红旗》是人教版三年级下册的一篇感人至深的文章。"我"是一名中国留学生,在一次假期的漂流活动中发生了事故。在极度困难的处境下,"我"拒绝了面包店老板用国旗
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