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杂志ISSN号
阅读课上的“小练笔”
作者姓名:
王坤
作者单位:
辽宁凤城市教师进修学校
摘 要:
在语文教学改革中,我们欣喜地发现,“小练笔”已挤进了阅读教学的课堂,且大有长期安营扎寨之势。是“小荷才露尖尖角”?抑或是“似曾相识燕归来”?不论是哪种情况,这项有意义的活动,无疑给饱受批评、指责之苦的阅读教学吹来了一缕清风,注入了一泓活水,使人们耳目为之一新。阅读课上的“小练笔”,就是在阅读教学中,教师指导学生结合学习的内容,围绕一个重点或中心
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