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杂志ISSN号
“节外生枝”的思考
作者姓名:
单光玲
作者单位:
铜山县三堡镇驿城小学.江苏铜山221112
摘 要:
经常听一些老师上完一节课后气愤地说:“这节课我原来设计得挺好的,但课堂上学生偏偏不配合,出现了意想不到的情况,真是节外生枝,让我恼火!”是学生不配合老师,还是老师不关注学生?笔根据平日的教育教学实践,谈一些自己的想法:
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小学 教学案例 课程标准 语文教学 教学设计 评析
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