| 基于新课程教与学要求的数学教学论教学策略 |
| |
| 引用本文： | 方勤华,孙名符.基于新课程教与学要求的数学教学论教学策略[J].高等理科教育,2009(6):37-40. |
| |
| 作者姓名： | 方勤华 孙名符 |
| |
| 作者单位： | 1. 信阳师范学院,数学与信息科学学院,河南,信阳,464000;西北师范大学,教育学院,甘肃,兰州,730070
2. 西北师范大学,教育学院,甘肃,兰州,730070 |
| |
| 基金项目： | 河南省教育科学"十一五"规划重点课题"高质量数学教学对高中数学教师数学专业素养的要求" |
| |
| 摘 要： | 文章结合教学实践，探讨了适应新课程教与学要求的数学教学论的基本教学策略：一是认识数学教学论的理论意义，并提高理论教学水平；二是利用数学教学论课程构建实践平台。
|
| 关 键 词： | 数学新课程 数学教学论 教学策略 职前教师 |
Strategies for Teaching Mathematic Pedagogy |
| |
| Fang Qinhua,Sun Mingfu.Strategies for Teaching Mathematic Pedagogy[J].Higher Education of Sciences,2009(6):37-40. |
| |
| Authors: | Fang Qinhua Sun Mingfu |
| |
| Abstract: | |
| |
| Keywords: | |
| 本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录！ |
|
