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| 对一年级学生进行写作训练的点滴尝试 | |
| 引用本文： | 章琪琪.对一年级学生进行写作训练的点滴尝试[J].山东教育,2002(Z1). |
| 作者姓名： | 章琪琪 |
| 作者单位： | 华东师大附小 |
| 摘 要： | 一年级课本中有很多生动有趣的文章，不仅可以成为教师指导学生进行阅读的材料，更可以成为学生写作模仿的范本，而且结合说话课教材的安排，教师还能循序渐进地对学生进行由词到句再到篇的指导。这样，教材不仅可以帮助学生完成学习的任务，更为学生接受写作训练提供了很好的帮助，使教材得到充分的运用。一、游戏法这里提到的游戏并不是通常所指的游戏活动，而是指教师找到合适的教学方法，让学生能如同做游戏一样投入其中感受到乐趣的写作活动。我主要采用的方法便是让学生扮演被观察的事物。例如，在指导学生观察植物时，我有意识地让学… |
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