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| 解放儿童的创造力 | |
| 引用本文： | 乔玉宏.解放儿童的创造力[J].山东教育,2002(Z5). |
| 作者姓名： | 乔玉宏 |
| 作者单位： | 海阳市育才小学 |
| 摘 要： | 曾记得在刊物上看到一例，西方一所大学，某一天进行物理测试，题目是让学生用气压计测量出一幢大楼的高度。一学生的答案是爬上大楼，用气压计系在绳子的末端扔下去，然后量出绳子的长度，即为大楼的高度。教授给判了零分，学生不服气，找到校长，校长很感兴趣地听了他的想法，然后问了这个学生几个有关物理常识的问题，当听到学生熟练地回答后，就郑重其事地在其卷子上写上了满分。学生很满意，接着说：“其实，我还有很多种方法，比如，我可以拿着气压计找到大楼的管理人员，对他说：‘我把这支漂亮的气压计送给你，你可以告诉我这幢楼的… |
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