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对生成活动切入点的探讨
引用本文:张淑娟.对生成活动切入点的探讨[J].山东教育,2002(Z6).
作者姓名:张淑娟
作者单位:山东青岛
摘    要:在幼儿园丰富多彩的一日活动过程中,幼儿随时会生成许多教师没有预先计划好的学习内容,并以极大的热情投入到对这些内容的研究、争论与探索中。为更好地尊重幼儿的兴趣、意愿,满足幼儿的需要,促进幼儿

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