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小班化教育中课程资源的开发与利用
引用本文:吕谊.小班化教育中课程资源的开发与利用[J].山东教育,2002(Z5).
作者姓名:吕谊
作者单位:青岛市教育中心
摘    要:课程资源开发与利用的问题是新一轮课程改革面临的一个崭新课题。如何开发并利用好校内外一切有利于学生成长的资源,并将这种资源纳入到学校课程之中,已成为当前课改实验与研究的热点。小班化以其班额小的优势,在利用课程资源、实施优质高效教育方面提供了比较充分的条件。一、和谐、民主的师生关系和谐、民主的师生关系是开发与利用课程资源的基础。小班中由于师生比的缩小,增加了师生间、学生间交往的频度和交流的密度。教师有更多的机会与学生亲密接触。学生也有更多的机会处于活动的中心地位,均衡地得到教师的关怀与指导,作业面批…

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