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| “化学变化的表示方法”课堂教学与评析 | |
| 引用本文： | 申兆红 ,程同森.“化学变化的表示方法”课堂教学与评析[J].山东教育,2002(Z4). |
| 作者姓名： | 申兆红 程同森 |
| 作者单位： | 泰安第12中学(申兆红 )，泰安市岱岳区教研室(程同森) |
| 摘 要： | 师：（宣布上课）师：前面我们已学习了不少的化学反应，并且学会了用文字表达式来表示这些反应。当然，我们也可以用化学式更简洁地表示反应物和生成物。谁能在黑板上用化学式取代文字表达式中的反应物和生成物名称，写出你最熟悉的４个化学反应？生：板演了如下４个化学反应：H２＋O２→H２OP＋O２→P２O５Fe＋O２→Fe３O４S＋O２→SO２师：谁还能写出与他不同的化学反应的这种表达式？生：争先举手，又有几位同学分别补充板演了如下几个化学反应：Cu＋O２→CuOMg＋O２→MgOC＋O２→CO２Ca（OH）２＋CO２→CaCO３＋H２OKM… |
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