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| 学前儿童道德教育应避免成人化倾向 | |
| 引用本文： | 刘晓东.学前儿童道德教育应避免成人化倾向[J].山东教育,2002(Z3). |
| 作者姓名： | 刘晓东 |
| 作者单位： | 南京 |
| 摘 要： | 一、学前儿童有道德问题吗？在成人身上发生的一些道德问题如果出现在学前儿童身上，人们会不会认为这个学前儿童有道德问题呢？如果成人干的一些缺德事发生在学前儿童身上，人们会不会骂他们缺德呢？显然不会。如果有人说学前儿童是有道德问题，那么大多数人就会认为这似乎太“上纲上线”了。即使学前儿童存在一些行为或习惯上的问题，人们也不会归因于道德品质方面的问题，顶多冠以“淘气”“不懂事”而已。再从道德哲学和心理学的角度来思考。道德哲学认为，道德的行为不是产生于强制，而是产生于自觉；如果一种行为是不情愿地产生的，那… |
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