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| 问题教学法在思想政治课教学中的应用 | |
| 作者姓名： | 李清亮 |
| 作者单位： | 诸城市实验中学 |
| 摘 要： | 主动学习是通过学生的主动行发生的。这种主动性、积极性来源学习情景中某些因素、某些特征的引，而且这种吸引力越大，学生的趣就越浓厚、热情就越高涨、注意就越集中、意志力就越顽强越持久从而将学生导向自主、高效的探索习境地。长期的政治课教学实践证明以讲授法为代表的传统教学法单纯讲授，靠教材中的文字信息不足以引学生，不能充分挖掘学生的潜能调动学生的诸如兴趣、动机、需要意志、自信心等非智力因素参与学习从而导致政治课教学长时期空洞、板、被动的局面。由于问题教学法合了学生的认知规律，符合了政治的教学特点，它的介入… |
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