推行“小班化”教育的探索 |
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作者姓名: | 齐永胜 王光健 |
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摘 要: | 为深化办学体制改革,优化教学资源配置,启动现代化教育工程,进一步培养学生的创新精神和实践能力,我们寿光市自1998年起在借鉴外地经验、先行试点的基础上,大力推行“小班化”教育改革。经过两年多的积极探索,该项实验已取得了初步成果。一、我市开展“小班化”教育的基本情况近几年,随着小学在校生源的自然减少和小学教育改革的不断深入,我市在报请市委、市政府同意后,决定从1998年起进行“小班化”教育实验。为确保实验积极稳妥地进行,市教委首先对实施小学“小班化”教育的可行性进行了专题研究,从现代教育理念、教育…
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