资源整合、品牌建设,以培养学生专业素质与创新能力为目标——独立学院学生工作有感 |
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引用本文: | 赖洪琳.资源整合、品牌建设,以培养学生专业素质与创新能力为目标——独立学院学生工作有感[J].现代企业教育,2013(12):146-147. |
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作者姓名: | 赖洪琳 |
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作者单位: | 浙江大学城市学院 |
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摘 要: | 改革创新的学生工作就必须坚持以学生为本。以学生为本,就是要把学生的利益作为一切工作的出发点和落脚点,不断满足学生日益增长的多方面合理要求。根据学生的不同个性特点,联动校—院—班三级学生工作体系,始终以学生个体为中心,以尊重人格为特点,以人的全面发展为目标,在规范化教育的基础上推行生活化、人性化的学生工作,张扬学生的个性,鼓励学生的自主和创造,培养学生热爱生活、积极向上的人生观、价值观,争取每一名学生都能够健康发展并走向成功。
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关 键 词: | 改革创新 资源整合 品牌建设 学生专业素质 创新能力 |
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