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| 留有余地,经营好政治课堂 | |
| 作者姓名： | 罗艳红 |
| 作者单位： | 福建省龙岩市高级中学 |
| 摘 要： | 留有余地,通过给学生留下一些"自留地"或"开发区",能更好地体现新课程理念下教学方式和学习方式的变革。教师在教学中"留有余地"一定要把握好尺度,不能片面追求学生的"自主参与",而忽视了教师的"主导作用"。 |
| 关 键 词： | 政治课堂 教学 |
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