自动控制原理课程稳态误差章节的课堂教学

本文针对自动控制原理课程中稳态误差这一教学难点,结合作者教学工作,提出了从实际出发,提高学生分析问题和解决问题能力,优化教学内容,将知识的传播与学生智力的开发相结合的教学观点。