浅谈“新手”向“能手”的转化

给予正确、充分的引导,使其保持锐气,发挥自身优势,将理论知识与工作热情转化为学习能力,帮助新教师承担学校的责任和义务,“新手”“能手”应该“严、爱结合,导、用并重”。