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教师教育技术能力培训实施策略探讨
引用本文:刘强,沈书生.教师教育技术能力培训实施策略探讨[J].中小学信息技术教育,2008(3):64-66.
作者姓名:刘强  沈书生
摘    要:2005年4月,教育部启动了全国中小学教师教育技术能力建设计划。经过两年多的努力,教育技术能力培训已经逐渐从骨干培训转入到普通教师培训,进入了攻坚阶段。普通教师培训量大面广,培训环境也千差万别。因此,提高培训者的培训水平,保证培训质量成为决定培训成败的关键。从培训试点开始,笔者作为主讲教师参与了十多次国家级和省级骨干培训工作,

关 键 词:能力培训  中小学教师  教育技术  能力建设计划  教师培训  骨干培训  攻坚阶段  培训环境
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