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| 积累语言 走近恐龙——《飞向蓝天的恐龙》教学设计 | |
| 作者姓名： | 陈红 |
| 作者单位： | 泸州市实验小学 |
| 摘 要： | 四年级的学生对恐龙等史前动物充满了好奇和想象，教学中要利用他们的好奇，激发他们学习的欲望。对于生字词的学习，本班的学生已经掌握了一些基本的方法和技巧，可以引导他们自已去发现和学习本课中较难的生字， |
| 关 键 词： | 《飞向蓝天的恐龙》 教学设计 语言积累 小学语文 |
| 本文献已被 维普 万方数据 等数据库收录！ | |
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