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分类号
杂志ISSN号
巧用图表 优化教学
作者姓名:
张高中
作者单位:
浙江省诸暨市第二高级中学,311800
摘 要:
图表是一种常见的书面表述方式.心理学告诉我们,人的大脑分为左脑和右脑,左脑主要用于逻辑思维,右脑主要用于形象思维.实践证明,形象的记忆符合人们认识客观事物的规律,直观形象的材料较之抽象的材料更易于记忆.教材的文字材料一般都表述于平面之中,并且比较抽象、枯燥.
关 键 词:
图表 教学内容 中学 政治课 教学方法 课前预习
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