|
|||||
|
|
| 小学古诗教学的情感体验 | |
| 引用本文： | 徐瑞斌,沈秀梅.小学古诗教学的情感体验[J].教育科学论坛,1996(1). |
| 作者姓名： | 徐瑞斌 沈秀梅 |
| 摘 要： | 教育心理学研究表明:情感是儿童思想认识和道德行为强有力的发动者,是儿童进行认知的催化剂。在现行的小学语文教材中,选取了不同闪烁着灿烂光芒的古代诗作。这些优秀的诗篇蕴含着诗人丰富的感情色彩。其中,有讴歌祖国山河博 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |
|
||||||||||||||||
|
||||||||||||||||
|
||||||||||||||||
|
|
|
|
| 设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏 |
|
Copyright©北京勤云科技发展有限公司 京ICP备09084417号 |