藏“西瓜” |
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作者姓名: | 李爱玲 |
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摘 要: | 入冬以来,气温日渐下降,孩子们的着装是里三层外三层,给他们整理服装带来诸多不便。尽管教师不断地提醒或帮忙,也常出现某些幼儿露肚皮的现象,小中班幼儿尤甚。分析原因,主要是教师经常性的替代,使幼儿产生依赖心理,或反复枯燥地要求幼儿如何做,却不能引起幼儿的注意。 我想,何不通过游戏,来使幼儿养成自我服务的良好习惯呢 ?于是,我精心设计了一个“藏西瓜”的游戏。我园经常开展大带小活动,这天午睡起床前,大班幼儿悄悄来到小中班幼儿的寝室。起床时间到了,老师轻轻地说:“小朋友起床了,现在哥哥姐姐要和我们一起做…
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