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| 教师要具备良好的语言心理素质 | |
| 作者姓名： | 张书银 |
| 摘 要： | 语言心理，指说话人说话时的心理状况。教师在授课时，排除消极的心理因素，保持良好的心理状态，会使自己精神振奋、思路开阔、思维敏捷，对保证授课效果具有重要意义。教师在讲课时必须保持以下几种心理状态： 一、自信意识 自信是成功的前提。教师充满自信，在讲述过程中就会心绪镇定、神态自若、举止从容、思维流畅，讲出话来才能语义明确、语气肯定。 自信是在教师良好的思想品德、知识水平、教学能力、教学态度和作风等基础之上建立起来的。它要求备课必须充分。因为备课是上好课的前提，是提高教学质量的重要保证。教师只有… |
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