未曾预约的精彩——一次送教经历的教学体会 |
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引用本文: | 蔡懿.未曾预约的精彩——一次送教经历的教学体会[J].中小学音乐教育,2010(7):31-32. |
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作者姓名: | 蔡懿 |
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作者单位: | 浙江省宁波市镇海区实验小学 |
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摘 要: | 音乐是创造性最强的艺术之一。音乐艺术的创作、表演、欣赏等各个环节均体现了鲜明的创造意识并伴随着独特的创造行为。然而当我们试图想让自己的课上得富有创意而让所有的孩子喜欢听我们的课时,却又苦思冥想,一直找不到这种灵感,直到一次送教民工子弟学校,我才有了“山穷水尽疑无路,柳暗花明又一春”的感觉。
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关 键 词: | 教学体会 经历 预约 音乐艺术 民工子弟学校 创造行为 创造意识 创造性 |
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