追求深刻的简单是一种境界

教学是学校实施教育的主要形式，是师生双边活动的主要场所，是学生健康成长的主阵地。在当前的教学中，却还存在着浓厚的功利性色彩，功利性的教学使教学本身失去了与生俱来的那种快乐、美妙的感觉，学习成为了一种附加的、外在的压力。我们应该开展体现民主、平等、公平原则的教学，让教学变得没有功利性，变得简单。简单，并不意味着没有深度，没有生命力，它是教学的一种境界。追求深刻的简单，是我们教师不可推卸的责任。