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| “引导”因把握“时机”而精彩 | |
| 引用本文： | 唐善计.“引导”因把握“时机”而精彩[J].中国学校体育,2012(3):87. |
| 作者姓名： | 唐善计 |
| 作者单位： | 江苏省泗洪县青阳镇孙何小学 |
| 摘 要： | <正>在教学中,体育教师在强调发挥学生主体地位的同时,要注意对学生的有效引导。但是,也有部分教师经常担心自己引导过多,有牵着学生走之嫌;也有的教师过分追求教学的开放性,导致出现很多新弊端。对此,如何避免以上矛盾,笔者认为,教师需要把握好以下"三个时机"。 |
| 关 键 词： | 引导学生 学生主体地位 篮球教学 体育教师 时机 教师需要 开放性 立定跳远 示范 动作 |
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