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杂志ISSN号
历史探究性学习选题要把握好精确度
作者姓名:
边小叶
作者单位:
常州幼儿师范学校
摘 要:
随着新课程的推进,探究性学习理念已被教育工作者所理解并实践着,但如何选题却大有文章。而精确度,应该成为历史课堂教学中探究性学习选题的基本原则。
关 键 词:
探究性学习
选题
精确
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