欠发达地区农村教师继续教育现状调查与需求分析 |
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引用本文: | 《欠发达地区农村中小学教师继续教育多元体系与政府评估模式研究》课题组.欠发达地区农村教师继续教育现状调查与需求分析[J].成都教育学院学报,1999(2). |
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作者姓名: | 《欠发达地区农村中小学教师继续教育多元体系与政府评估模式研究》课题组 |
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摘 要: | 为开展中小学教师继续教育而进行科学的调查研究。采用分层分类随机抽样的办法,样本数达1600余人,覆盖约25%的教师对象。该调查是“九五”国家级重点课题《面向21世纪我国中小学教师队伍建设研究》的分课题。
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关 键 词: | 农村教师 继续教育 调查 |
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