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专门人才培养规划动态优化模型的研究
引用本文:范鸣玉,陶森,王革华,俞江虹,王明华.专门人才培养规划动态优化模型的研究[J].清华大学教育研究,1985(1).
作者姓名:范鸣玉  陶森  王革华  俞江虹  王明华
摘    要:一、用系统工程方法制订专门人才培养规划的意义和要求专门人才培养规划是教育研究的重要内容。不论用什么方法进行规划,都必须实事求是地反映教育的客观发展规律。我国解放以后,由于各种政治的经济的原因,在教育发展的规模和速度上几次大起大落,以致对培养人才的数量、质量和层次结构造成严重的影响。且不谈文化大革命对教育事业的严重破坏,就是在其它时期,高等教育的发展也曾有过三次比较大的起伏:1956年高校的招生人数从1955年的9. 8万猛增至18. 5万,而1957年招生人数又突降至10. 6万1958年招生人数又猛增至26. 6万,1962年又下降到10. 7万;1978年原定招生数为29. 2万,实际招生数为40. 2万,而1979年又下降到27. 5万。美

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