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| 也谈歧义的利用 | |
| 作者姓名： | 莫琴琴 |
| 作者单位： | 南宁市三十中!广西南宁530022 |
| 摘 要： | 从修辞的角度上说 ,歧义 ,只要能巧妙地利用 ,便会起到积极的修辞效果。在中学语文教学过程中 ,利用词语的多义性、口语与书面语、双关、语境、联想等造成的歧义进行分析理解 ,可以打破学生思维定势 ,培养他们的创新能力 |
| 关 键 词： | 歧义 歧义的利用 积极修辞 思维 创新 |
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