初中物理概念的有效教学策略探讨 |
| |
引用本文: | 洪晓婷.初中物理概念的有效教学策略探讨[J].教育教学论坛,2012(24):93-94. |
| |
作者姓名: | 洪晓婷 |
| |
作者单位: | 江苏省苏州市景范中学 |
| |
摘 要: | 物理概念是物理知识结构的基础。它是物理思维的产物,而物理思维又必须借助于概念来提高推理和思维水平,从而揭露更深刻的物理规律。从某种程度上说,懂得物理概念也就懂得了物理学。重视和加强物理概念教学,是贯彻教育方针、强化素质教育和优化课堂教学的重要内容,具有十分重要的意义。
|
关 键 词: | 讲授法 前概念 探究式概念教学 |
本文献已被 CNKI 等数据库收录! |
|